Sprachförderung
Sprachförderung ist immerwährender zentraler Bestandteil unserer Arbeit.
Wir bemühen uns, Kinder mit besonderem Förderbedarf möglichst früh beim Verbessern ihrer Deutschkenntnisse zu unterstützen: Lehrerinnen unserer Schule gehen regelmäßig in drei benachbarte Kindertagesstätten und arbeiten dort mit Kindern, die erst ganz wenig Deutsch sprechen.
Natürlich gibt es auch an unserer Schule Sprachförder-Gruppen für Kinder im Vorschulalter.
Auch bei den Schulkindern legen wir den Schwerpunkt der Förderung bei den Jüngsten, in der Vorschule sowie den ersten und zweiten Klasse. Nach den Diagnose gestützten Fallkonferenzen mit den Sprachlernkoordinatorinnen und Lehrerinnen und Lehrern der Kinder erhalten diese mindestens zwei Mal in der Woche Unterricht allein oder in kleinen Gruppen von Fachkräften: Lehrerinnen, die eine Ausbildung im Fach Deutsch als Zweitsprache, PLUS oder als Sprachheillehrerin besitzen.
Diese Arbeit erfolgt ständig in enger Abstimmung mit den Deutschlehrerinnen und -lehrern der Klassen und wird mit den Eltern am Elternsprechtag bilanziert.
Unterstützt wird unsere Arbeit durch das Engagement von
- „Huckepack e. V.“, mit dessen Mitteln zusätzliche Förderung bezahlt wird,
- „Mentor e. V.“, dessen ehrenamtliche Mitarbeiter ebenso wie
- Eltern und andere freiwillige Lesehelferinnen und -helfer mit Kindern arbeiten,
- Kölibri/GWA, das uns das Lesecafé öffnet und regelmäßige Theateraufführungen bietet.